La réalité virtuelle, futur outil de formation des sapeurs-pompiers ?

L’inauguration, le vendredi 15 novembre 2019, du laboratoire international associé SIReN Lab, fondé par l’Institut Mines Télécom (IMT) d’Albi et Georgia Tech ISyE, était l’occasion de dévoiler à la presse les prémices de la réalité virtuelle comme outil d’aide à la décision. « Être capable d’agir en situation de crise », c’est avec cet objectif que le programme EGCERSIS (Entraînement à la gestion de crise en environnements représentatifs de sites industriels sensibles) – une des nombreuses composantes intégrées au laboratoire SIReN Lab – a été mis en œuvre ces derniers mois au sein de l’IMT Albi.

Cette plateforme permet ainsi à l’utilisateur de s’immerger, par l’intermédiaire de la réalité virtuelle, dans un scénario prédéfini et modifiable en cours d’immersion. Exemple concret : il est possible de s’immerger dans une station de métro en proie aux flammes. Outre l’extinction du feu, programmée dés le départ, des missions parallèles peuvent apparaître en cours de route telles que le sauvetage d’individus ou l’exposition à un produit chimique…

À noter que, mis à part la mission en elle-même qui peut s’effectuer en équipe (comme l’illustre la photo ci-dessous), des outils d’analyses permettent a posteriori de définir les axes d’amélioration en vue des prochaines interventions virtuelles.

Directeur départemental du Service départemental d’incendie et de secours (Sdis) du Tarn, le colonel Christophe Dulaud était également présent pour l’occasion. Interrogé par nos soins sur les possibilités qui pouvaient s’offrir aux sapeurs-pompiers grâce à cette technologie, l’intéressé s’est dans un premier temps montré enthousiaste. Il a ainsi volontiers admis que, même si « le prototype reste assez perfectible, il peut offrir des opportunités fabuleuses ».

Dans le cas d’un incendie sur un site complexe sur lequel les visites de repérage sont délicates, les soldats du feu – par l’intermédiaire de cet outil de réalité virtuelle – auraient alors la possibilité de s’immerger dans une intervention fictive… mais dont l’agencement des bâtiments serait bel et bien réel.

En filmant l’intérieur du site à l’aide d’une caméra, il serait en effet possible de retranscrire ce film en scénario d’intervention pour une « visite immersive » se réjouit notre interlocuteur. Se former sur « la complexité de certains sites, pouvoir s’immerger et permettre à un nombre plus important de personnes de connaître ces lieux » en prévision d’une éventuelle intervention future, telles seraient les principales perspectives de cette technologie aux yeux du directeur du Sdis du Tarn.